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2006年12月27日星期三

读者辽宁体育彩票#210- Kathy Shaidle:Lobotomy Magnificat(达到“汉密尔顿,安大略省汉密尔顿的指纹粉尘”)


在学校,我典型的答案“拟合课程”是为了工作“交叉课程”。更容易说过,关键在于各种科目的重叠并同时工作相互或免费的目标。我通常教授主要成绩所以历史并不是一个问题,而是凯西 吻合术 辉煌 可以提供融合历史和英语的帮助 中学.
我已经看到了大量的诗歌,触动了历史的人物,但我没有看到许多整个系列,因为这是一个历史,就像这一点一样(并且很少也是这样做的)。 约翰F.肯尼迪, 杰克红宝石,Thomas Merton和Evelyn Dick只是一些 目标(抱歉JFK,单词的不良选择)。然而 焦点似乎是历史事件和人,她的诗歌变化很好。 经常成为角色,像专业的印象派一样改变声音。在其他时候,她通过诗人的眼镜看待事件,比较肯尼迪暗杀对雷暴的刺激。
最喜欢的是“Restoration Conspiracy笔记本”。告诉奇怪的故事 Laszlo. t, 写作的事实句子(让我想起了 孩子们在大厅里 fact girl)。它打开了这条线,“ 佩特塔 是圣母玛利亚举行/基督的大理石雕像“,并重新摧毁了它的破坏和恢复,同时偶尔将参考文献投掷给强奸,堕胎和天主教干扰/影响。一些对比的图像很容易导致读者跳到结论 点 - 也许 托特 行动是对女性的全球和历史仇恨的症状?然而! 巧妙地采取沉重的主题,涵盖它们的“阴谋”光泽,这不仅占据了边缘,而且如果她的理论是讽刺的意思,导致读者讨论。

3评论:

Barbara Bruiederlin说...

噢,你让我在吉他事实女孩!跨课程,多任务,但是你想看看它,听起来好像一个人在这里获得资金的价值。

John Mutford.说...

或者你的图书馆卡的价值(在我的情况下)。

事实上女孩现在的任何想法吗?

Barbara Bruiederlin说...

好问题!值得谷歌搜索。