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2009年1月16日星期五

曲棍球卡和跳房子


几天前,当我遇到一堆这些书籍时,我在工作中清理了一个储藏室。显然,他们被用作70年代初的语言艺术课程的一部分。

我不是在审查它,因为我还没有读过这一切,但它似乎是一个真正的宝藏。我知道 基础读者 并非所有的时尚都是不再一样的,但我看这些系列,由John Mcinnes和Emily Obledn编辑,更像是一体化。对于您在教育领域的人来说,基础读者是学校教室中使用的短篇小说,诗歌等集合,具有特定的语言技能和课程,经常在每次选择后有问题。他们通常与教师的指南一起,完成故事提示,工作表,回答钥匙,前后活动等。评论家(自纳)说补充材料通常生产不佳(例如是/否问题与批判性思维相比) ,过度使用(没有确认特定阶级可能具有不同的学习需求),并且过度推广(所有学生在阅读能力和兴趣时使用相同的文本可能会有所不同)。而且,它们往往很无聊。

我不知道怎么样 曲棍球卡和跳房子 被使用了。我没有找到教师的指导(不是说没有一个人),除了阅读选择之外,还没有任何疑问,侵入“学习提示”或任何内容。乍一看似乎是各种各样的碎片;有诗歌,短篇小说,甚至接受采访。众所周知的加拿大作者(如Dennis Lee和Alden Nowlan),也是较小的已知人(如彼得angstad和eleanor Farjeon)。此外,似乎有很多从海上到海上的文化的代表(包括海达诗和Jean Rutherford的耶拉夫队的短篇小说)。它也有很多有趣和不同的插图。 aside从非小说的不良表示(与福斯特休伊特的采访除外),我无法发现这个选集的错误。如果任何老师误用了这本书,肯定是他/她的错。

包括诗歌,我特别喜欢从Raymond Souster的这个宝石:

冬天的野生狼

冬天的野生狼
昨晚穿过街道。讨厌瞪着一瞥
在他们的眼中像未爆炸的霓虹灯
嚎叫着一千个月亮凝乳呻吟的风

(阅读其余的 这里。)

本系列中的其他选项包括 漂流木和蒲公英, 北极光和萤火虫, 和 雪橇和高领克.